Первые три года жизни малыша – критический период для речевого развития. Если ребенок не говорит в 3 года — это признак большой назревающей проблемы, которую нужно решать в срочном порядке.
Если ребенок в 2,5 года не разговаривает или говорит на только ему понятном языке, скорее всего, у него имеется темповая задержка речевого развития или общее недоразвитие речи.
Что делать, если ребёнок 2 года не разговаривает или вам кажется, что он плохо говорит. Что должен произносить малыш в два годика, как определить нарушение развития речи.
Норма развития детской речи в 1,5 года, причины отставания от сверстников, как их определить и что делать в случае выявления нарушения. Способы стимуляции речевого развития в полтора года.
Давайте разберёмся, так ли важно беспокоиться, если ребёнок в год не произнёс ни слова, когда следует переживать о задержке речевого развития и что можно сделать.
Когда ребёнок начинает ходить самостоятельно, для него наступает новый этап развития. Во сколько месяцев это произойдёт, зависит от нескольких основных факторов.
Речь ребёнка в 2 года проходит фазу активного развития. Без помощи родителей малыш может столкнуться с задержкой речевого развития и его последствиями.
В три года дети начинают делать умозаключения, могут рассуждать о предметах и явлениях. Задержка развития речи в этом возрасте затрагивает все стороны речи.
Речь ребёнка в 1 год активно пополняется новыми словами и фразами, активизируясь к 2 годам. Но самое главное — она становится основным средством общения.
В год у детей появляются эмоции недовольства, огорчения, радости. Любые действия в период до 3 лет нужно озвучивать: «сейчас мы пойдём умываться, а потом гулять». Когда собираетесь гулять, по вашей просьбе малыш может принести вещи. Во время кормления он уже самостоятельно держит ложку и пьёт из кружки. Произносит свои первые осознанные слова: «мама, папа, гав». Некоторые малыши к 18 месяцам разговаривают вполне понятно, другим это удаётся труднее. Важно приучить ребёнка слушать, когда ему читают. Это развивает внимание и тренирует слуховую и зрительную память.
К двум годам меню детей становится разнообразным. При попытке накормить может смыкать губы и отказываться от еды. Главное в этом случае – не кормить насильно, чтобы не вызвать отвращение к еде. Он даст вам понять, когда проголодается.
Малыш начинает проявлять себя как личность. Говорит «нет» и наблюдает за нашей реакцией. Начинает обижаться на любой отказ. Именно тогда начинается воспитание ребёнка. Бывает трудно не реагировать на его выходки и сдерживать себя. Все это подходит под термин борьба противоположностей. Главное, проявить терпение к своему ребёнку, но это бывает очень трудно.
Одним из достижений двух лет является приучение к горшку. Сначала это может быть в виде игры. Ласка в этом вопросе хороший помощник. Сделайте эту процедуру приятной и ненавязчивой. Вскоре у вас будет положительный результат, и малыш сам попросится на горшок.
К 3 годам ребёнок уже очень хорошо говорит, начинает осваивать трёхколёсный велосипед, беговел и самокат. Самостоятельно качается на качелях. Начинает играть с детками своего возраста. Они уже могут играть вместе довольно долго. Особенность этого этапа состоит в том, что малыш выполняет уже два действия сразу. Он с удовольствие прыгает, бегает, ходит по наклонной лестнице. По просьбе нарисует круг или квадрат, рассказывает первые стихи по просьбе родителей.